按要求作文。
用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種自信；用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種堅(jiān)守；用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種智慧……按自己的路子走，有荊棘和坎坷，但也會(huì)有鮮花和鳥(niǎo)鳴，有無(wú)窮的樂(lè)趣。
請(qǐng)以“用自己的姿勢(shì)奔跑”為題目寫(xiě)一篇作文。
要求：①選擇你最駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。③字?jǐn)?shù)不得少于600；寫(xiě)作詩(shī)歌不少于20行。
【詳解】題目是命題作文。
1.審題?！氨寂堋蓖ㄋ椎慕忉屖强焖俚嘏堋１寂懿皇锹?，它是一種加速的、快速的跑，并且是有目標(biāo)的挑戰(zhàn)自身極限的行為方式。“用自己的姿勢(shì)奔跑”就是不要與別人比較，立足自身，選擇一種適合自己的方式向前“奔跑”，并寫(xiě)這種“奔跑”的意義，對(duì)于個(gè)人的意義，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。正如提示語(yǔ)中所寫(xiě)的“用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種自信；用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種堅(jiān)守；用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種智慧……”。
人生就像一條沒(méi)有盡頭的軌道，只需你像車(chē)輪一樣飛速奔跑，每到一個(gè)驛站，生活都會(huì)為你準(zhǔn)備好新的行囊，讓你繼續(xù)向前。在按自己的路子“奔跑”時(shí)，可能前方有荊棘和坎坷，失敗了，但是卻收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也不會(huì)后悔。在人生的奔跑過(guò)程中，你克服了困難、戰(zhàn)勝了挫折，才會(huì)成為生活中的強(qiáng)者和英雄，會(huì)為自己感到驕傲和自豪，信心百倍迎接下一次的“奔跑”。不要活在別人的陰影里，復(fù)制，“跑”不出優(yōu)秀的自己。
2.素材推薦。
①奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來(lái)。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他充滿(mǎn)英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫(xiě)。6個(gè)月后，寫(xiě)成的手稿在朋友寄回來(lái)時(shí)丟失了，保爾一度灰心喪氣。后來(lái)，他振作了起來(lái)，自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和鄰居家女孩加莉亞的幫助下，他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。正是保爾選擇用自己的姿勢(shì)奔跑，拿起新的武器，才將生活的鐵環(huán)徹底粉碎，開(kāi)始了新的生活。
②有一個(gè)山村小學(xué)，村小就像深山里的一棵樹(shù)，老師是斑駁的樹(shù)干，學(xué)生是鮮艷的花朵。而年近半百的老校長(zhǎng)無(wú)疑是樹(shù)根了。他個(gè)子不高，卻聲音洪亮，村主任出身的他小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，大家對(duì)他卻只有一個(gè)字：服。這老頭經(jīng)常說(shuō)兩句話：一是黑貓白貓抓住耗子就是好貓，二是一人24塊坯，脫完拉倒。為了貫徹他的管理思想，他從不進(jìn)班級(jí)聽(tīng)課，只是在大家上課的時(shí)候愛(ài)在校園內(nèi)溜達(dá)，用他自己的話說(shuō)就是聽(tīng)課不用進(jìn)班級(jí)，憑耳朵就知道這老師備沒(méi)備課，水平如何……這老頭不像其他校長(zhǎng)，天天聽(tīng)課、評(píng)課、查教案，嚴(yán)抓考勤。
對(duì)于我們平素用何種教法教學(xué)、是否按時(shí)上下班等小事一律不問(wèn)，誰(shuí)請(qǐng)假都給。但他也有原則，像評(píng)先選優(yōu)，評(píng)職晉級(jí)等好事全按照鄉(xiāng)中心校統(tǒng)考成績(jī)來(lái)決定。在老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校的成績(jī)連續(xù)5年名列全鄉(xiāng)前3名。正是老校長(zhǎng)堅(jiān)持按自己的套路出牌，獨(dú)辟蹊徑，使那所連籃球筐都沒(méi)有的學(xué)校取得了令人艷羨的輝煌。
3.文體。寫(xiě)成記敘文，散文或者是議論文都是可以的。
范文
用自己的姿勢(shì)奔跑
按自己的路子走，有荊棘和坎坷，但也會(huì)有鮮花和鳥(niǎo)鳴，有無(wú)窮的樂(lè)趣；在別人的指引下行走或跟在別人屁股后面跑，卻往往跑偏了方向，跑丟了自己，找不到來(lái)時(shí)的路。
是啊，巨人的肩膀踩不實(shí)，也會(huì)摔暈了自己。人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，無(wú)論生與死，愛(ài)與恨，真與假，多與少，快樂(lè)與憂(yōu)愁，都屬于自己的個(gè)體經(jīng)歷。走獨(dú)屬自己的人生，無(wú)論成功還是失敗，都是獨(dú)一無(wú)二的。都是上天送給我們至善至真的禮物。
這不由得讓我想起美國(guó)短跑名將——“飛人”邁克爾·約翰遜。世人大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的跑姿，太特別了——挺胸、撅臀、梗著脖子，像一個(gè)脊柱不會(huì)回彎的大猩猩。人們給他取的綽號(hào)是“鴨子”，其后，被喚作“阿甘”。無(wú)數(shù)人對(duì)他的跑姿發(fā)難、嘲笑，可他既不苦惱，也不改正。他說(shuō)：“我的跑姿和身材有關(guān)，是自然形成的。許多人都批評(píng)過(guò)這種姿勢(shì)，說(shuō)技術(shù)是多么多么的不合理，但我始終堅(jiān)持?！彼f(shuō)，“有夢(mèng)想很重要，永遠(yuǎn)要相信自己，不要太在意別人的目光?！边~克爾正是堅(jiān)持自己那獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì)奔跑，參加過(guò)3次奧運(yùn)會(huì)，共奪得5枚金牌及9枚世界田徑錦標(biāo)賽金牌。
用自己的姿勢(shì)奔跑，是因?yàn)榱私?；用自己的姿?shì)奔跑，是一種自信；用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種堅(jiān)守；用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種智慧；用自己的姿勢(shì)奔跑，是一種創(chuàng)造，是一種個(gè)人魅力獨(dú)一無(wú)二的展現(xiàn)。盡管風(fēng)和日麗，也要奮力搏擊；盡管豐衣足食，也要全力播種；即使安享太平，也要強(qiáng)化生存能力。唯有如此，你的生命之光才會(huì)沖破黑暗的死寂，帶來(lái)無(wú)限的光明！
成功之路很難復(fù)制，只有用自己的姿勢(shì)奔跑，即使不成功，也會(huì)跑出屬于自己的迷人軌跡。
